2月25日《贵州教育报》07版
教育是国之大计、党之大计，是贵州实现区域发展弯道取直的战略支撑之一。
贵州教育系统紧扣全省“四新”主攻“四化”主战略，以结构优化为先手棋，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。从高等教育到职业教育，从学科建设到人才培养，从资源扩容到教育公平，一场关于教育供给侧的深刻变革正在黔山秀水间发生。
对接产业需求 产教深度融合
2025年高考录取季，贵州省理工类本科招生专业占比达48%，理工农医类本科招生专业占比超53%。这不仅是数字的变化，更是贵州高等教育主动对接全省“四新”主攻“四化”主战略的“风向标”。
面对“六大产业集群”——新型综合能源、资源精深加工、新能源动力电池及材料研发生产、算力保障、白酒生产、产业备份，以及“三大特色产业”的迅猛发展，贵州高校将学科专业调整作为服务发展的“先手棋”，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。
展开剩余87%在这场结构调整中，高等教育与职业教育在各自赛道实现同步攀升。在黔南州福泉市，黔南州磷化工及新型储能材料产业市域产教联合体内，“毕业即就业”的生动实践正在上演。贵州工业职业技术学院紧密对接“新型工业化”发展需求，依托应用化工、智能制造、新能源技术等专业优势，与贵州磷化集团、盛屯集团、吉利集团等龙头企业共建产教融合基地。2023年9月，学校牵头建成的黔南州磷化工及新型储能材料产业市域产教联合体，成功入选国家首批市域产教联合体支持项目。“学校携手龙头企业，充分发挥人才培养优势，开办现代学徒制、现场工程师、专项订单‘三班’，解决磷化工及储能材料行业人才需求差异化问题，实现企业用工需求与院校人才供需闭环。”贵州工业职业技术学院校企合作处处长陈怡说。
贵州食品工程职业学院学生在东佑电子产业学院进行实训。贵州食品工程职业学院供图
这种“学科跟着产业走、专业围着需求转”的布局逻辑，让贵州人才培养真正瞄准了经济社会发展主战场。在贵州磷化集团、宁德时代贵州基地、比亚迪贵阳弗迪电池有限公司等重点企业，既有来自本科高校的工程技术人才，也有来自职业院校的技术技能人才，他们各展所长、协同配合，共同构成支撑产业发展的坚实力量。
夯基垒台 学科建设迈上新台阶
如果说专业布局是高等教育的“枝叶”，那么学科建设就是深扎大地的“根系”。2025年，贵州高校的学科之根扎得更深、更广、更牢。
以“一校一特”为引领，全省建成重点学科 （群）21个，让每一所本科高校都有了安身立命的特色名片。贵州大学的植物保护、贵州师范大学的地理学、贵州医科大学的临床医学、贵州财经大学的应用经济学、贵州民族大学的民族学、遵义医科大学的药学……这些特色学科如同一颗颗明珠，镶嵌在各高校办学版图上。与此同时，125个省级一流本科专业建设点 （“金专”） 的建成，为全省高校人才培养质量的提升提供了坚实支撑。这些“金专”在教学改革、课程建设上发挥示范引领作用，成为各高校彰显办学特色、提升核心竞争力的重要抓手。
更令人瞩目的是，一场东西部高校协作的“组团式”帮扶正在贵州高等教育史上写下浓墨重彩的一笔。北京大学、清华大学等12所省外高水平大学，组建了16个专家团队，率领120名顶尖专家，精准帮扶省内9所高校的16个薄弱或急需学科。
“这不再是过去那种‘打打卡、讲讲课’的帮扶，而是‘带土移植’和‘嫁接培育’。”受帮扶高校学科带头人感慨道。针对贵州“富矿精开”战略中的技术瓶颈，帮扶团队不仅带来了先进理念，更直接参与省级重大科技攻关，让贵州高校的科研团队有了问鼎国家级项目的底气。
贵阳职业技术学院轨道交通分院学生在实训室进行实践学习
学科建设的成效，最终要体现在服务发展的能力上。2025年，贵州高校科技成果转化交出了一份亮眼的成绩单：全省高校科技成果转化合同金额突破8亿元。以贵州理工学院为例，2025年学校签订横向技术合同150余项，合同金额超3596.74万元，矿业工程学院“折叠液压巷道支护装置相关技术”专利单笔转化达1800万元，为企业年节约成本约2000万元。
而据最新信息显示：2026年2月8日，贵州大学与胜威化工集团正式签约，共同推进“短流程亚临界结晶法生产电池级磷酸铁”技术成果转化项目，合同金额达1500万元。项目聚焦化工领域创新，通过新型结晶除杂技术，降低原料成本，提升产品性能，为高性能磷酸铁锂材料制备提供支撑。该项目的签约标志着贵州大学、胜威化工集团、复旦大学帮扶团队三方合作迈入了以具体技术成果转化为牵引、以共建长效平台为支撑的新阶段。
科研人员们真正践行了“把论文写在车间里，让成果长在流水线上”的誓言。
立交桥上通未来 人才培养体系更畅通
2025年，贵州在人才培养体系构建上持续创新，中高本衔接的人才培养“立交桥”更加畅通，高等教育与职业教育协同并进、融合发展。
在本科高校层面，9所本科高校率先开展“3+4”中本贯通培养，打破职业教育止步于专科的“天花板”，为优秀中职毕业生打开了直达本科的通道。贵州交通职业大学等9所本科 （职业本科） 高校牵头开展“3+4”中本贯通培养，前3年在中职学校学习，后4年转段进入本科院校。“十四五”以来，全省“中本”贯通培养已招生录取学生3678名。在专科层面，47所高职院校牵头开展“3+2”中高职贯通培养，形成中职—高职—本科纵向贯通的人才培养体系。贵州职业技术学院等47所高等职业院校牵头开展“3+2”中高职贯通培养。“十四五”以来，全省“中高”贯通培养已达13万余人。
这一体系的建立，让更多学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合的成长路径，真正实现了“人人皆可成才、人人尽展其才”。
贵州大学与胜威化工集团正式签约
与此同时，专升本通道畅通无阻。2025年，全省专升本录取人数超2.7万人，让更多高职专科毕业生有机会进入本科阶段深造，提升了学历层次和就业竞争力。“十四五”以来，专升本累计录取学生98510名。这一数字的背后，是无数贵州学子通过教育改变命运的生动故事，是教育公平在贵州大地上的真实写照。
在就业端，“订单班”“定制班”培养模式深入推进，全年通过“订单班”实现高质量就业近2万人。“十四五”以来实现“订单”就业3.8万人，为区域经济发展提供了有力的技术技能人才支撑。
贵州工业职业技术学院2025年订单班覆盖23个专业、19家省内外企业，为瓮福集团、等企业定向输送400余人，覆盖化工总控、设备维护等核心岗位。
在贵州装备制造职业学院工业机器人综合实训室内，学生们在老师的指导下开展实训。 贵州装备制造职业学院供图
值得一提的是，职业教育改革成效获国务院督查激励，产教融合、校企合作正向纵深推进。这一国家级荣誉的获得，标志着贵州职业教育改革走在了全国前列。贵州高校主动融入现代职业教育体系建设，在人才培养、师资共享、实训基地共建等方面与职业院校深度合作，共同为贵州经济社会发展培养高素质技术技能人才。
贵州高校充分发挥人才科技优势，积极服务社会发展战略。通过“名校+”共同体和“一对一”帮扶机制，师范院校推动教育资源下沉，促进城乡教育协同发展；同时，高校专家团队深入基层，以“博士村长”、医疗下乡和产业规划等形式，精准服务乡村振兴。这种扎根大地的办学理念，使高等教育成为推动贵州经济社会发展的“智慧引擎”。
数据
回眸2025，贵州教育以“结构优化”为笔，饱蘸“服务发展”之墨，描绘出一幅波澜壮阔的时代画卷。
理工类本科招生专业占比达48%、理工农医类占比超53%——这是服务产业发展的精准对接；
21个“一校一特”重点学科群、125个省级一流本科专业建设点——这是内涵发展的坚实步履；
12所省外高水平大学、120名专家、16个团队、9所高校、16个学科——这是借力登高的智慧选择；
8亿元科技成果转化合同金额——这是创新活力的充分释放；
9所本科高校开展“3+4”中本贯通、47所高职院校开展“3+2”中高职贯通、2.7万人专升本、近2万人“订单班”就业——这是人才培养体系的畅通无阻；
职业教育改革获国务院督查激励——这是贵州职业教育走在全国前列的闪亮名片。
站在“十四五”收官与“十五五”启航的交汇点上，贵州教育正以更加挺拔的姿态，厚植人才沃土，筑牢创新根基，让教育公平的阳光照耀每一个孩子，为建设特色教育强省、谱写中国式现代化贵州实践新篇章贡献磅礴力量。（本文部分相关数据来源：贵州省“十四五”时期教育事业发展成就新闻发布会）
来 源 | 贵州教育报
编 辑 | 李玥玥
审 核 | 黄 勇
监 制 | 王道勇
支持黔南教育，请点亮
↓↓
发布于：北京市长富配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
